我院健美操训练拉开序幕

    为迎接校第三十四届运动会的召开，我院团委、学生会积极筹划开展健美操训练活动。
    4月9日，我院团委及学生会在总结以往经验的基础上，制定了一套详细系统的健美操训练活动方案，并于当晚选拨出我院的健美操队员，并进行了培训前的动员，拉开了我院健美操训练活动的序幕。
    相信凭借着我院队员们的激情和热情，定会接下来二个月中进行认真刻苦训练，并在校运动会开幕上展现应科学子的风采。

应科学院学生党支部组织学习实践科学发展观

根据学校及学院关于学习实践科学发展观活动的安排部署，4月8日中午，我院学生党支部组织全体学生党员在16楼107室进行了开展学习实践科学发展观活动的集中学习。此次集中学习由学生党支部书记王志社老师主持。
首先，王老师组织全体学生党员学习了校党委书记杨波同志的动员报告和指导检查组组长顾昭明同志在动员大会上的讲话精神，并要求学生党员通过自学的方式学习《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》两个学习读本。
同时，在我院学生党员中开展学习科学发展观“三促进”活动：
一要促进理论学习研究，每个党支部要深化科学发展观理论学习；
二要促进问题查摆改进。学生党支部要组织召开民主生活会，结合理论学习成果，通过批评与自我批评，查摆支部成员身上存在的问题，促进支部成员对科学发展观的深入认识；
三要促进思想大讨论。学生党员要围绕支部确定的主题进行了讨论，要求突出重点，踊跃发言，总结讨论情况，书面上报学院科学发展观领导小组。
学生党支部要开展学生党员科学发展观理论学习“四达标”活动：
　 一要阅读达标。每个学生党员要通读一遍两个学习读本内容；
二要课程达标。每个学生党员要积极参加学院或学生党支部安排的学习实践科学发展观活动；
三要作业达标。每个学生党员要提交一篇科学发展观理论学习心得体会；
四要认识达标。每个学生党员都要结合理论学习对自身的思想观念、学习生活规划、工作方式方法、党性作风等方面存在的问题进行剖析，将科学发展观理论学习落实到思想认识层面。
在整个学习科学发展观活动过程中，要求学生党员率先垂范，做到“五带头”，真正起到表率示范作用：
一要带头学习科学发展观理论学习读本。力争做到勤学、熟知、会用；
二要带头查摆问题并改进。通过批评与自我批评，严于律己，提升自我修养；
三要带头为学校及学院建设发展建言献策。特别是有调查、有思考、有可行性的意见和建议；
四要带头联系广大青年学生。积极参与和促进班集体建设，积极联系班主任，积极主动了解同学思想动态和学习生活需求，关心同学，发挥好沟通、引导和带动作用；
五要带头服务社会。利用专业优势，发挥大学生党员群体先进性的辐射力和影响力，服务群众，服务社会。
通过在学院全体学生党员中开展以上活动，使此次学习实践科学发展观活动取得成效，落到实处。